Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Средняя    общеобразовательная школа № 13» с.Апанасенковское

 

Положение о Совете профилактики МКОУСОШ №13

I.                 Общие положения

 

1.     Настоящее Положение создано на основе Конвенции ООН о правах ребенка, Конституции Российской Федерации, Законов РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».

2.     Настоящее Положение является нормативно-правовой основой деятельности по профилактике (коррекции) социально опасного положения несовершеннолетних и их семей в учреждении образования.

3.     Совет профилактики состоит из наиболее опытных педагогических работников школы. В его состав обязательно входят: заместитель директора по учебной работе, заместитель директора по воспитательной работе, социальный педагог, педагог – психолог, учитель – логопед. Также в его состав по соглашению могут входить представители других учреждений и ведомств: местных органов исполнительной власти, внутренних дел, социальной защиты населения, учреждений дополнительного образования детей.

4.     Состав Совета профилактики и его руководитель утверждается директором школы.

5.     Совет подотчетен директору школы.

 

II.             Принципы, цели и задачи деятельности Совета профилактики 

 

 

1.     Деятельность Совета профилактики основывается на принципах:

·        законности, демократизма и гуманного отношения к несовершеннолетним;

·        индивидуального подхода к несовершеннолетним и их семьям;

·        соблюдения конфиденциальности полученной информации;

·        обеспечения ответственности должностных лиц и граждан за нарушение прав и законных интересов несовершеннолетних;

·        разделения ответственности между семьей и школой;

·        предложения помощи семье несовершеннолетнего;

·        добровольного согласия законных представителей несовершеннолетнего.

2.     Совет профилактики – это коллегиальный орган, целью которого является планирование, организация и осуществление контроля за проведением первичной, вторичной и третичной профилактики социально опасных явлений (безнадзорности, правонарушений, антиобщественных действий) и социально опасных заболеваний среди учащихся.

3.     Основными задачами деятельности Совета профилактики являются:

·        выявление и устранение причин и условий, способствующих безнадзорности несовершеннолетних, совершению ими преступлений, правонарушений, антиобщественных действий.

·        обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних;

·        социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении;

·        выявление и пресечение случаев вовлечения несовершеннолетних в преступную или антиобщественную деятельность;

·        планирование и анализ эффективности деятельности образовательного учреждения по первичной профилактике социально опасного положения и социального сиротства;

·        заключение соглашения с родителями о совместной деятельности по оказанию психолого – социально – педагогической помощи семье и несовершеннолетнему группы риска;

·        постановка ученика на внутришкольный учет;

·        организация деятельности по коррекции риска социально опасного положения.

 

III.         Категории лиц, в отношении которых проводится индивидуальная профилактическая работа 

 

1.     Совет профилактики организует и проводит систему индивидуальных профилактических мероприятий в отношении следующих категорий несовершеннолетних:

·        несовершеннолетние, прошедшие курс реабилитационных мероприятий, в результате которых был снят статус социально опасного положения;

·        учащиеся, в отношении которых решался вопрос о присвоении статуса социально опасного положения на заседании КДН, в присвоении статуса было отказано;

·        учащиеся, пропускающие занятия без уважительной причины;

·        учащиеся, оставленные на повторный год обучения;

·        учащиеся, сопричастные к употреблению психоактивных веществ, правонарушениям, общественно опасным деяниям, попрошайничеству и бродяжничеству в своей референтной группе;

·        учащиеся, систематически нарушающие дисциплину, проявляющие элементы асоциального поведения (сквернословие, драки, издевательство над другими детьми).

2.     Совет профилактики организует и проводит индивидуальную коррекционную работу в отношении родителей и лиц, их заменяющих и/или семей учащихся группы риска социально опасного положения, если они не исполняют своих обязанностей по воспитанию, обучению или содержанию вышеназванных категорий несовершеннолетних. Подобная работа проводится и в случае их отрицательного влияния на поведение несовершеннолетних или жестокого с ними обращения.

 

IV.         Порядок деятельности Совета профилактики

 

1.     Совет профилактики рассматривает вопросы, отнесенные к его компетенции, на своих заседаниях, которые проходят не реже одного раза в месяц (за исключением экстренных случаев, либо сложившейся обстановки в школе).

2.     При разборе персональных дел (утверждении программ (планов) индивидуальной профилактической работы, осуществлении промежуточного контроля за их реализацией, полным завершением данной работы, или ее продлением) приглашаются классные руководители, специалисты других учреждений и ведомств, родители, общественные воспитатели. В исключительных случаях родители, общественные воспитатели могут не приглашаться на данные заседания, но обязательно должны быть проинформированы о положении дел. Учащегося информируют о постановке на внутришкольный учет, о результатах проводимой работы, снятии с учета, при отрицательном результате – продлении индивидуальной профилактической работы, либо ходатайстве перед комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав о направлении в специализированное учреждение, либо привлечение специалистов других ведомств.

3.     Деятельность Совета профилактики планируется на текущий учебный год. План работы обсуждается на заседании Совета профилактики и утверждается директором школы. В течение учебного года по мере необходимости в план вносятся коррективы.

4.     Деятельность Совета профилактики строится во взаимодействии с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав при органе местного самоуправления, заинтересованными ведомствами, общественными организациями, проводящими профилактическую воспитательную работу, а также с психологической службой учреждения образования района.

5.     При соответствии ситуации критериям социально опасного положения, отсутствии результатов коррекционной работы и/или невыполнение договорных обязательств со стороны родителей Совет профилактики может принять решение о передаче информации о семье и несовершеннолетнем специалисту в КДН.

6.     Деятельность Совета профилактики оформляется в следующих документах:

·        Приказ о создании Совета профилактики.

·        Положение о Совете профилактики.

·        Журнал протоколов заседаний Совета профилактики.

·        Программы (планы) индивидуальной профилактической работы с учащимися, состоящими на внутришкольном учете.

·        Списки учащихся, семей состоящих на внутришкольном учете.

·        Соглашение с родителями несовершеннолетнего о совместной деятельности по оказанию психолого – социально – педагогической помощи семье и несовершеннолетнему.

 

V.             Содержание деятельности Совета профилактики

 

1.     Совет профилактики осуществляет аналитическую деятельность:

·        изучает уровень преступности и правонарушений среди учащихся школы;

·        изучает состояние профилактической деятельности учреждения образования, эффективность проводимых мероприятий;

·        выявляет детей с девиациями в поведении;

·        определяет причины и мотивы антиобщественного поведения учащихся.

2.     Совет профилактики осуществляет непосредственную деятельность по профилактике правонарушений учащихся:

·        рассматривает персональные дела учащихся с антиобщественным поведением;

·        определяет программу (план) индивидуальной профилактической работы с учащимися и представляет ее (его) на утверждение директору школы;

·        направляет в случае необходимости учащегося или его родителей на консультации к специалистам (психологу, дефектологу, медицинскому, социальному работнику и т.п.);

·        осуществляет постановку и снятие учащегося с внутришкольного учета;

·        организует в особо сложных случаях индивидуальное шефство над учащимся;

·        вовлекает учащихся, состоящих на внутришкольном учете в объединения дополнительного образования детей, проведение коллективных творческих дел, мероприятий, летнюю оздоровительную кампанию, трудовые объединения, действующие в школе;

·        осуществляет профилактическую работу с неблагополучными семьями;

·        заслушивает на своих заседаниях отчеты отдельных классных руководителей, педагогических работников, других специалистов, привлеченных к проведению индивидуальной профилактической работы, о состоянии данной работы;

·        информирует директора школы о состоянии проводимой работы с учащимися, исполнительской дисциплины привлеченных работников школы;

·        определяет сроки проведения индивидуальной профилактической работы с учащимися.

3.     Совет профилактики осуществляет организационную деятельность:

·        ставит перед соответствующими организациями вопрос о привлечении родителей, не выполняющих свои обязанности по воспитанию детей, к установленной законодательством ответственности;

·        при отсутствии положительных результатов в проводимой работе информирует об этом директора школы, инициирует принятие  постановления комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при органе местного самоуправления о проведении индивидуальной профилактической работы с привлечением специалистов других ведомств в соответствии со ст.6 Закона РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;

·        ходатайствует перед комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав при органе местного самоуправления, органами внутренних дел о досрочном снятии с внешнего учета реабилитированных учащихся;

·        выносит проблемные вопросы на обсуждение педагогического совета школы и для принятия решения руководством учреждения образования;

·        оказывает помощь общественным воспитателям, закрепленным за учащимся, педагогам, работающим с данным учащимся (организует работу педагогического консилиума);

·        оказывает помощь родителям или лицам, их заменяющим;

·        организует обучение педагогического коллектива современным формам и методам профилактической деятельности.